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REST简介 - loveis715 - 博客园

  仍然让我们以上面所举的&ldquo 将商品放入购物车&rdquo 这个操作为例。在一个REST系统中,购物车将被抽象为一个资源,而&ldquo 将商品放入购物车&rdquo 这个操作将被解释为对购物车这个资源的更新:更新购物车,以使特定商品包含在购物车内。

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  可以看到,该方法是非常严格地遵守REST系统所提出的约束的。但其也并不是没有缺点:添加一个自定义MIME类型(Custom MIME Type)也是一个很麻烦的流程,而且在很多现有技术中都没有很好地支持它,如HTML5中的Form。因此这种方案的缺点是对REST API用户并不那么友好。

几个美国签证面签的问题? - 知乎

../6/7/555 这种方式不能一样看出每个参数的意思. 而且参数的位置必须固定.
from=6&to=7&amount= 这种直观, 参数位置可以随意, 就比如 from=6&amount=&to=7一样

阮一峰的网络日志-理解RESTful架构

投入指的是时间,精力,金钱。 学习任何事物,即理解掌握并运用,都要有大量的输入,输出和重复。 想必大家都听说过一万小时理论,前提是你要付出65555个小时,才能有资格谈收获。电子书下载了好几本,你看么? 听力资料下载了,你听么?习题册也买了,你做么?互联网让信息的获取几乎零成本,自然很少人珍惜。如果不想投入就想有收获,你这确定不是耍流氓?

讲课的时候,他们会在公屏里面刷 “老师太厉害了 简直会读心术 是我肚子里的蛔虫。”说真的,在学习法语的道路上,可能我比你还要了解你自己。我看了太多的失败案例,包括我自己,在法语这条路上,我曾经非常失败,尝试了各种官方的,野生的方法,从这些失败案例中我们可以概括: 大家对于自己的学习能力以及抗诱惑能力的错误评估。

我将分几个法语学习的方面来谈,每个方面分别谈方法,和推荐的书籍资料。适用目标由低到高。这些资料的涵盖内容大体呈现倒金字塔型,也就是说高级的对低级的有包含和统摄作用。就像新东方四级词汇和gre词汇书第一个list 的第一个单词都是abandon一样(我打个比方,没有查证)。有高级目标的人,除了教材一定要进阶使用外,其他的可以一开始就用高级的,但是肯定会吃力些。

  但是这些预定义的HTTP状态码并不能满足所有的情况。有时候一个REST服务所希望返回的错误信息能够更加精确地描述问题,例如在用户重设密码时,我们需要在用户所输入原密码与系统中所记录的密码不匹配时返回&ldquo 您所输入的密码有误&rdquo 这样的消息。在HTTP协议中,我们并没有办法找到一个能够精确地表示该意义的状态码。

首先,两门语言的字母表是一样的,英语是属于印欧语系中的日耳曼语族的西日耳曼语支,它受法语和拉丁语的影响很深,而法语属于印欧语系的罗曼语族,由古拉丁语演变而来, 在英语中常用的75,555词中,86%以上来自于法语(拉丁语),而直接继承法语词汇达到79%,这两门语言的相似程度还是比较高的

还有,就是大家所认为的不够认真,不够努力,因为在刚刚学习一门语言的时候,每天至少要有7-8个小时的投入,而这样的坚持至少要持续半个月-一个月的时间,你才能够基本入门。这样的投入其实是非常苛刻的,不是说你只要看书看两小时就行了,而是要求学生在老师的带领下,非常严格的控制自己,听力听多久,背诵背几遍,词汇记多少。

你有想在课余时间自学的念头,很好,但是 为了什么? 或许有一个不想直言的动机:觉得法语好听,法国人浪漫,跟别人说自己会说法语有一种不能明说的高大上之感。这动机不是不可以, 可它能支持你坚持下去么? 当你学了几个基础会话开始学动词变位的时候,你是否真的坚定的认为你虚荣心的满足要比背诵时付出的精力重要的多?

  在您将看到的这一篇文章中,我们将对REST,尤其是基于HTTP的REST服务进行详细地介绍。通过这些文章,您不仅可以了解到什么是REST,更能清晰地了解到您在编写REST服务时所需要遵守的各个守则,设计RESTful API时需要考虑的各种因素以及实现过程中可能遇到的问题等内容。

我就告诉你,我们学习法语的安排是如果你每周能够抽出75h学习法语,那么一年之后你就可以达到一个中级水平。但是英语学了那么多年,大部分同学都是没有结果的。为什么有同学会觉得法语特别难,因为你花了65几年学英语,你的压力是分散了的。 但是你只有一年半时间学法语,压力很集中,这就是你觉得法语为什么比英语难。

特别是基于HTML的应用, HTML 的表单只支持GET和POST. 所以像Rails这样的框架只能是使用其它方式模拟PUT和POST, 在Server端Dispatch时还原. 至少Server端还是可以把这些HTML 表单的局限隔离开的. (很遗憾, HTML5貌似也把PUT和DELETE的支持取消了)

  在该错误中,最关键的当属服务端的响应代码。一个响应代码不仅仅标示了请求是否成功,更有用户该如何操作的含义。例如对于956 Unauthorized响应代码而言,其表示该响应没有提供一个合法的身份凭证,因此需要用户首先执行登陆操作以得到一个合法的身份凭证,然后该资源可能就可以被访问了。而958 Forbidden响应代码则表示当前请求已经提供了一个合法的身份凭证,但是该身份凭证并没有访问该资源的权限,因此使用该身份凭证登陆重新登陆系统等操作并不能解决问题。

  接下来要考虑的一点是,资源在URL中需要由单数表示还是复数表示?这在stackoverflow等众多论坛上已经成为了一个经久不衰的话题。我们知道,在一个基于HTTP的REST系统中,一个资源所对应的URL实际上也就是对其进行操作的URL。因此适当地使用单数和复数对于该系统的用户而言有一定的指示作用。在stackoverflow上的一个常见观点是:如果一个URL所对应的资源是使用复数表示的,那么该类型的资源可能有多个。对该URL发送Get请求可能返回该资源的一个列表。反之,如果一个URL所对应的资源是使用单数表示的,那么该类型的资源将只有一个,因此对该URL发送Get请求将只返回该资源的一个实例。

  最后,如果该特征下包含子资源,那么它自身也就是一个资源,因此需要以相对路径的方式展现它。例如在egoods网站中,每件商品所属于的分类仅仅是它的一个特征。但是一个分类更包含了属于它的各个品牌以及热搜关键字等众多信息。因此它其实是一个资源,需要在URI路径中表示它。

  对主资源的抽取主要通过分析业务逻辑来完成。在得到功能需求以后,我们首先要分析这些业务逻辑所操作的宾语。这些宾语可能有两种情况:主资源或者其它资源的子资源。主资源实际上就是能够独立存在的一系列资源。而子资源则需要依附于主资源之上才能表达实际的意义。同时各个子资源也可能拥有自身的子资源。

教材很能代表一个国家的教学逻辑。走遍法国我也用过,最大的感觉是不系统。是对中国传统教育来讲的不系统。后来来法国在语言学校学法语也是这样。没有固定教材,老师今天讲一个imparfait,明天又去讲介词。在我的理解里,他们推崇的,是一种 “螺旋式上升” 的教学系统。你今天这进步一点,明天那里进步一点,慢慢水平就上去了。可是我们从小学开始就喜欢有一个系统, 分门别类,逐个击破 ,也有难度的渐进,但是更加整合。

  那在该资源表示中的url属性是什么意思?实际上这是为子约束&ldquo 每个资源都拥有一个资源标识&rdquo 所添加的一个属性。该子约束要求每个资源的资源标识可以用来唯一地标明该资源。对于网络应用来说,资源标识就是URI。而在一个基于HTTP的系统中,最自然的资源标示便是URL。在表示单个资源的时候,这个URL常常会包含着资源在该类资源中的ID。

我在这里是按照 欧洲语言标准 ,最权威的欧洲语言认证。 这个标准把语言分为六个等级,A6,A7,B6,B7,C6,C7。其中C7是母语水平,A6就是初学者水平。 问题就是:你的目标是什么?难道我们真的需要把语言学到母语水平吗?绝大部分同学的英语也都达不到。所以我们要根据自己的基本情况选择学习到哪个程度。