为您提供在线论文写作帮助

浅谈如何创新开展基层党建工作

  网站的主要优点就是新闻的时效性。为此,网上的党建工作能够将网站作为新闻发布的重要渠道,从而在第一时间立即发布时事新闻,并且还能够及时的反应各级党组织的最新成果,保证各个级别的党组织和党员一最快的速度来了解党和国家的时政要闻。而且,网站栏目灵活多样,可以针对具体的新闻开辟专栏,从而发挥网络多媒体的重要性质,增强资料下载以及在线共享的功能,将优秀的文化作品、经典影视、电视栏目、温煦作品、革命歌曲等进行分享,从而使得党员在交流中学习,在学习中进步。

基层党建工作论文 - 毕业论文 2017各专业

学校党组织是否有战斗力,有没有作为,关键在于党务工作者的素质高低。因此,要把抓好党务工作者队伍建设作为加强学校党建工作的关键环节来抓。要选好配强党组织书记,同时要通过建立培训基地、举办培训班、以会代训等方式,加强对党务工作人员的党务知识培训,努力提高党务工作者的政策理论水平和实

谈谈做好基层党建工作的几点看法

(6)学校规模的扩张,校际间的合并,各式各样教育集团的出现,学校占地规模的不断扩大等;(7)校园环境的变化,学校绿化面积的增大,橱窗的改变,校园马路的修缮等;(8)各种文体活动和庆典活动的举行,校庆活动越搞越大,各种主题活动或节日在校园中频现。这种发展是必要的,也是发展的一种方式,但如发展仅限于这种方式,没有自觉的、丰厚的内涵发展为支撑,就有可能流于浅薄。借用物理学的术语来说,单纯的外延发展还只是一种“表面物理”。

党建工作论文-论文范文网

学校党支部可制定教师专业技能培养计划,在教师中开展“技能大赛”,包括说课、板书、课件制作等比赛。特别是让党员教师踊跃充当“课改的先锋、教学的骨干、教师的榜样、学生的朋友”。鼓励党员教师开展岗位评比活动,比学政治理论,比学新理念,比学现代教学技术,比实干、比奉献、比业绩,形成一种积极进取的氛围,促进全体教师共同进步。

因多种教育因素影响和环境制约,多数学校党建工作中的党员学习显得效率不高,大部分停留在学文件、读报刊这一层面上,致使不少党员淡漠学习。为此,党建工作要加大学习的力度,广泛收集信息,大至时事动态、国家发展形势、教育新政策,小至学校发展决策等方面,要通过报刊、网络、简报、会议等方式有效地传达下去。

对于什么是学校内涵发展,很难找到一个明确的解释。外延和内涵本来都是逻辑学上的概念,逻辑学上有着一定的界定。内涵主要指事物本质属性的总和,而外延一般指事物外部的延伸。在学校改革与发展中使用内涵和外延这两个概念,更多地是在隐喻的意义上来讲的,前者表示内容和实质,后者表示外观和形式。

组织党员学习的效率很大程度上取决于学习方式。我认为,除集中静态学习、个体自觉学习外,还应增加动态的、体验式学习方式。例如,每年精心组织几次活动。不过,活动对象的选择应改变一些思路,譬如参观先进单位固然可感知先进、自省不足,但现在更多的是缺乏朴素观、感恩观的教育,可以说,现在教师群体中出现的诸多不良现象,譬如抱怨待遇过低、违规有偿家教、懈怠本职工作等都与这些可贵的情感因素缺失有关。所以,组织学习应倡导去贫困地区走访,了解落后地区现状,体验那些地方环境的艰苦、教育的不易,从而激发教师珍惜幸福生活、感恩时代进步,重拾朴素生活观,唤醒对教育的社会责任感,进而自觉地端正教育思想,修正教育行为。

关心教师是学校党组织的职责。为此,校党总支应该从关心教师入手,开展新颖而有“人情味”的活动,加强教师队伍建设,丰富校园生活,增强党组织的凝聚力。关心教师,除了关心教师思想政治上的、业务上的工作外,学校党建工作还要关心教师的物质生活,关注教师的精神生活。如:生日祝贺、生病探视等。通过真挚的关怀,无形中就在校园内部创造出一种宽松、和谐、融洽、密切的文化氛围。

  在网络信息化的背景下,网站就是党建工作的重要阵地。通过党建网站,能够及时、快速、权威、准确的发布各种官方信息,从而使广大党员以最快的速度来了解国内外的政治、经济、文化生活等方面的信息,进一步掌握国家的重要新闻,从而树立正确的舆论导向。通过党建网站的建设,能够在网上形成党员集体讨论的重要阵线,通过党建理论研究成果与世界政党动态的权威发布,进一步形成由党组织引导的全员讨论的热情,进一步增强党的思想引导功能。

教学是学校的中心工作,学校党组织必须围绕学校教育教学工作开展各项活动。找准党的工作和教育教学及各项工作的结合点,为全面提高教学质量服务。立足教学抓党建,抓好党建促教学,这是衡量正确处理党建工作和学校教学工作关系的基本标准,也是学校党组织全部工作的出发点和归宿点。党员要不断提高业务素质,争当学科带头人、骨干教师。在工作中,要勇挑重担,要敢为人先,锐意改革,这是党员先锋模范作用在本职工作中的具体体现。学校党组织要协助行政领导指导教学工作,为提高教育教学质量出谋划策。在教师中发展党员和考评党员要重视其业务表现,同时在日常教育工作中,要把教师的思想政治工作和学生德育工作贯穿于教学工作的全过程。

在此背景下出现的学校内涵发展,在我看来,至少有这样几方面的含义。 一是相对于规模发展的质量发展。与外延发展过多关注学校规模的不断扩大不同,内涵发展是一种追求质量的发展。它强调提升学校的办学质量,也就是提升学校的“软实力”,把注意力集中在办学水平的不断提高上,使得规模与质量、效益达到有机的协调统一

  网上远程 教育 是伴随着互联网信息技术发展起来的新型教育手段,与传统的教育方式相比较而言具有非常多的优点。党建工作通过结合实际情况,进一步在网上建立党校远程教育课程,从而针对入党积极分子、党员、基层党务工作人员进行实时在线教育,从而发现重点党员,进而予以培养、发展、转正。通过网上党校建设,能够及时的公布优秀入党申请书、思想汇报材料、党课教材等先进材料,从而方便广大党员、入党积极分子及时了解入党方面的重要信息。

  【摘要】伴随着互联网信息技术的快速发展与全面普及,党建工作的建设手段与方式也应该与时俱进,及时创新。尽管党建工作的网络信息化建设取得了较快的发展,但是在党建工作网络信息化建设与发展的过程中也存在着很多需要我们注意的问题。本文通过对于党建工作网络信息化建设机械能研究,基于网络时代的特殊背景来进一步优化与提高党建工作网络信息化建设。

  党建工作的重要任务就是通过党的思想来进一步武装党员、干部、入党积极分子等人的头脑,从而帮助他们树立远大的政治理想,进一步形成正确的人生观、价值观等,通过党建工作网络化,进一步提高党员、入党积极分子的思想政治素质以及理论思维的能力,是他们能够将个人成长与党和国家的利益相结合,进一步与改革开放与中国特色社会主义建设的伟大实践相结合。

(四)部分学校党组织未能根据实际情况进行科学设置。原因在于:一是学校党员人数较多,队伍较庞大,开展活动困难,不便于教育和管理;二是少数农村学校党员人数较少,没有单独设置支部,也没有单独建立党小组,给党员教师开展组织生活等带来诸多不便。 二、学校内涵发展的概念

  随着我国施行改革开放政策三十念以来,我国的社会 经济 、国家安全、人民生活都处于欣欣向荣的阶段,这一时期,也是我国全面深化社会主义市场 经济 体制改革的重要阶段。在这一特殊的历史时期,基层党建工作网络 信息化 就显得非常重要,在网络时代发展的背景下,党建工作必须要全面认识到网络大战的新形态,进一步增强对于网络阵地的认识,不断加强网络阵地的建设工作,从而促进党建工作网络 信息化 建设不断完善,也是我党在新时期的背景下所必须坚持的伟大实践活动。通过对于基层党建的理论和路径研究,能够进一步使我国建设成为民主富强、自由平等、和谐稳定的强国,最终实现中华民族的伟大复兴。

“创新精神是一个民族的灵魂”,更是学校思想政治工作的活力所在、动力之源。在社会主义市场经济迅猛发展和知识经济初见端倪的今天,学校的党建工作更要与时俱进,开拓创新,在夯实各项基础工作的同时,努力培育学校党建工作新亮点,开创学校党建工作的新局面。以喜迎党的十八大胜利召开为契机,我就学校党建工作中存在的主要问题及如何创新党建工作,促进学校内涵发展,浅谈以下几个方面的意见。

四是相对于模仿发展的创新发展。内涵发展不是靠外力推动的,而是源于内部变革力量推动的一种发展,因而也就有了更多的创新的动力。正确地处理继承与创新的关系,创新与务实的关系,积极挖掘、利用、整合学校资源,将学校导入一种新的发展境地,是学校内涵发展的题中应有之意。

学校党支部要注重选拔思想作风好,创新意识强,科研头脑灵,人文素质较高的年轻党员进入领导班子,优化班子结构。同时,重视培养进取心强,爱岗敬业,无私奉献的积极分子入党。有一个讲政治、坚持“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观的坚强领导集体,学校党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。

  通过建立起以党建管理为主要内容的系统,法律论文进一步将入党积极分子的汇报思想网络化,从而及时的进行反馈与引导,并且将网络化发展的对象进行全网公示,从而保证入党志愿书网络化、党员工作流程网络化等环节进行系统的管理,从而大大简化日常党建工作环节,减少工作量,进一步提高党建工作的工作效率以及工作时效。